【適合學(xué)生】

針對(duì)具備初級(jí)偏上英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者，旨在掌握和運(yùn)用比較復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、提高流利度。

【課程目標(biāo)】

1.詞匯目標(biāo)：學(xué)完本級(jí)后，可掌握3400個(gè)活用型詞匯。

2.書(shū)寫(xiě)目標(biāo)：進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)用技能。會(huì)用不同的時(shí)態(tài)以及較為豐富的句型和詞匯書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)函、說(shuō)明書(shū)、旅游手冊(cè)、食譜。會(huì)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的故事，詳盡的描述或介紹他人。會(huì)寫(xiě)電影評(píng)論以及公司章程等。

3.口語(yǔ)目標(biāo)：日常的英語(yǔ)交流達(dá)到熟練程度。能使英語(yǔ)表達(dá)更流暢，具備用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力！積累常用的口語(yǔ)句型和地道的語(yǔ)匯，能夠談?wù)搶?duì)錯(cuò)是非、建議、接受、拒絕、抱怨、請(qǐng)求等

【課程編排】

1) Interchange系列分為入門(mén)級(jí)，1級(jí)，2級(jí)，3級(jí)。每級(jí)包括16個(gè)單元的內(nèi)容，課時(shí)安排大約為70-120學(xué)時(shí)。教師可以根據(jù)實(shí)際情況增減課堂活動(dòng)。2) 單元組織結(jié)構(gòu)：每個(gè)單元有兩個(gè)主要話(huà)題和功能構(gòu)成，相關(guān)活動(dòng)和練習(xí)都圍繞這兩個(gè)話(huà)題和功能安排。在教學(xué)指導(dǎo)上這兩個(gè)部分被稱(chēng)作“環(huán)節(jié)1”（Cycle1）和“環(huán)節(jié)2”（Cycle2）。

每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)相對(duì)完整的練習(xí)組合：通過(guò)“文化點(diǎn)滴”（Snapshot）或“詞匯擴(kuò)展”（word power）來(lái)引入新的話(huà)題；通過(guò)“會(huì)話(huà)練習(xí)”（conversation）來(lái)介紹新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；“觀點(diǎn)展示”（Perspective）為中級(jí)水平的學(xué)習(xí)者展示了語(yǔ)法在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，同時(shí)提供了表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)；“語(yǔ)法重點(diǎn)”（Grammar Focus）提供了控制型練習(xí)以及較為自由的口語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)；以?xún)扇嘶蛐〗M形式進(jìn)行的交流活動(dòng)（interchange activities）可以針對(duì)某個(gè)語(yǔ)法重點(diǎn)提供實(shí)用口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)。另外，不同環(huán)節(jié)還穿插了聽(tīng)力（Listening）、語(yǔ)音（pronunciation）、寫(xiě)作（Writing）、閱讀（reading）練習(xí)，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力提供全面的解決方案。

【教材簡(jiǎn)介】

《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》是專(zhuān)為非英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的大型英語(yǔ)教程，是國(guó)際上受歡迎，有影響的英語(yǔ)教材之一。教程的內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能。同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)技能和英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。教程分為兩個(gè)系列， 共分6級(jí)。Interchange 系列和passage系列。其中Interchange系列分為入門(mén)級(jí)，1級(jí)，2級(jí)，3級(jí)。Passage系列包括兩個(gè)級(jí)別，為interchange的后續(xù)教程。《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》推動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式的革新，加快了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際化進(jìn)程。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

秋睿思外語(yǔ)是一家涉及青少兒英語(yǔ)興趣輔導(dǎo)、口語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)、考證類(lèi)課程和小學(xué)銜接課程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)而全方位的培訓(xùn)中心。學(xué)校擁有責(zé)任心極強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，完善的教學(xué)體系、獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，目前已累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員數(shù)千人次。

秋睿思外語(yǔ)致力于責(zé)任教學(xué)，將國(guó)內(nèi)外文化教學(xué)互相融合，以將您的孩子培養(yǎng)成新世紀(jì)全新人才為宗旨，為學(xué)員塑造全方位發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心設(shè)計(jì)出獨(dú)特的教育管理體系，進(jìn)行零距離的貼心服務(wù)。同時(shí)我們擁有完善的教學(xué)反饋、輔導(dǎo)系統(tǒng)，目的讓孩子在快樂(lè)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)！

【教學(xué)特色】

1、國(guó)際化內(nèi)容。話(huà)題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。

2、多種技能綜合培養(yǎng)。將話(huà)題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。

3、實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量的"信息差異"練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對(duì)話(huà)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

4、注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過(guò)會(huì)話(huà)和寫(xiě)作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過(guò)聽(tīng)力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。

5、教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對(duì)話(huà)、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備，然后運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。