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深圳致遠(yuǎn)國(guó)學(xué)教育

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深圳親子拓展訓(xùn)練(海島部落兩天一夜)

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深圳致遠(yuǎn)國(guó)學(xué)教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

深圳致遠(yuǎn)國(guó)學(xué)教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2017.12.08 蘇*湛 131*****780 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.10.09 栗*雯 134*****393 咨詢了 授課師資
2017.09.30 家*豪 155*****150 咨詢了 招生對(duì)象
2017.09.22 陳*生 152*****174 咨詢了 周邊交通
2018.05.03 余*姐 133*****952 咨詢了 上課時(shí)段
深圳親子拓展訓(xùn)練(海島部落兩天一夜)

項(xiàng)目名稱:致遠(yuǎn)少年海島先鋒部落

時(shí)間安排:2天1夜

參訓(xùn)對(duì)象:8-15歲

培訓(xùn)主題

提升孩子的生活自理、溝通協(xié)作、人際交往、創(chuàng)新思維、磨練意志……

一、致遠(yuǎn)少年大目標(biāo):

1. 健康的體魄

2. 堅(jiān)強(qiáng)的意志

3. 獨(dú)立的能力

4. 受人歡迎的品行

二、海島部落預(yù)期目標(biāo)&設(shè)計(jì):

1. 生活自理

2. 溝通協(xié)作

3. 人際交往

4. 創(chuàng)新思維

5. 磨練意志

生活線

——露營(yíng)、野炊、鉆木取火、浪間取水,全程衣、食、住、行自己動(dòng)手

睡一次帳篷

生一堆火

做一頓飯

感悟獨(dú)立生活

生命線

——徒步穿越、海浪穿梭、防空洞探險(xiǎn)

走一段沒(méi)走過(guò)的路

乘一次海上飛艇

探一次未知的黑暗

勇敢!堅(jiān)持!相互鼓勵(lì)!

生動(dòng)線

——開(kāi)心部落酋長(zhǎng)、原始狩獵、荒島尋寶

做一次原始人

爬一次樹(shù)

狩一次獵

放一次生

創(chuàng)意!協(xié)作!親近自然??!

三、海島部落執(zhí)行引導(dǎo)目標(biāo):

1. 勇敢→防空洞探險(xiǎn)

2. 協(xié)作→徒步、營(yíng)地建設(shè)、野炊

3. 責(zé)任承擔(dān)→徒步、野炊、凈灘、自我生活管理

4. 社會(huì)服務(wù)→凈灘

四、活動(dòng)流程細(xì)則

DAY1
目標(biāo)
內(nèi)容
操作方式
備注&物料準(zhǔn)備
8:30~9:00
自我生活管理
知識(shí)技能學(xué)習(xí)
裝備檢查
背包打包
攤開(kāi)所有裝備供指導(dǎo)員檢查,多余不需要的物品由父母帶回
l 簽到,裝備檢查
l 預(yù)備防水袋
l 地點(diǎn):會(huì)議室
l 整理箱--2個(gè)(男女)
9:00~11:00
轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
前往基地
前往名馬軒
l 司機(jī)聯(lián)絡(luò)電話
l 車輛安全
11:00~12:00
建立團(tuán)隊(duì)共識(shí)
課程目標(biāo)說(shuō)明
團(tuán)隊(duì)契約
“晴天,寶寶”口號(hào)建立
“找頭目”游戲熱身;
發(fā),分組
小組介紹:叫什么?為什么來(lái)?期待是什么?不希望團(tuán)隊(duì)發(fā)生什么事情?如何幫助別人完成期待?
l 發(fā)頭巾*(可后發(fā))
l 旗幟+大頭筆
l 水
l 小話筒
l
12:00~14:30
轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
前往登島
午餐
快艇上島
進(jìn)島儀式
*與船公司溝通可能的臨時(shí)緊急接駁
*船家連絡(luò)電話
*后勤組將學(xué)員能背負(fù)的物資分開(kāi),并卸貨
l 一個(gè)鐵碗(島上)
l 一壺茶(島上)
l 確認(rèn)人員登艇分工
l 救生衣(船家有,一定要穿)
14:30~16:00
1.小組協(xié)作
2.責(zé)任承擔(dān)
領(lǐng)取小組物資
徒步至月亮灣
徒步分工:前導(dǎo),壓后,小隊(duì)長(zhǎng)
l 確認(rèn)雨具、雨衣
16:00~19:30
小組協(xié)作

1.搭帳棚
2.撿柴升火
1.營(yíng)地選擇、帳棚搭設(shè)
提醒鞋子放到帳篷等
2.分工:薪柴大小分類、生火、廚房管理、用火安全
教學(xué)分享、執(zhí)行工作;
l 雨備場(chǎng)地**
l 帳篷及帳篷編號(hào),可以試大帳篷
l 多備面、少量米
l 膠帶、水性筆
19:30~20:00
自我生活管理
洗鍋碗瓢盆、垃圾分類、
梳洗
l 熱水(海水)
l 垃圾袋
l 梳洗(生活衛(wèi)生)
l 簡(jiǎn)易廁所(鏟子)
l 濾網(wǎng)
20:00~22:00

小組分享:
團(tuán)隊(duì)契約檢視
大組分享:

方案一:以小組形式分享;所有燈都擺在中間點(diǎn)亮;分享當(dāng)天表現(xiàn)好的地方、拿回勇敢燈;方案二:以小組形式分享;一開(kāi)始燈不打開(kāi);分享后燈打開(kāi);
l 蠟燭燈
l 22點(diǎn)睡覺(jué)
DAY2
目標(biāo)
內(nèi)容
操作方式
備注
6:00~7:00
自我生活管理
收帳篷
7:00~8:00
社會(huì)服務(wù)
凈灘
l 塑料袋
8:00~8:30
洗漱
8:30~9:45
珍惜食物
愛(ài)護(hù)環(huán)境
社會(huì)服務(wù)
早餐
抹香鯨的故事
l 早餐,牛奶面包
9:45~11:00
創(chuàng)意
親近自然
做弓箭

【為什么要參加拓展?fàn)I?】

青少年拓展訓(xùn)練對(duì)青少年的重要性

現(xiàn)在青少年基本都是90或者是00后,都是獨(dú)生子女,家里的掌上明珠,基本都以自我為中心,比較自私、自負(fù),對(duì)人沒(méi)有禮貌,不關(guān)心別人,面對(duì)困難不知道如何承受,所以通過(guò)參加青少年拓展訓(xùn)練就改變了這些學(xué)生的心理,幫助學(xué)生克服困難,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得關(guān)心別人,跟同學(xué)和老師有好的溝通,提高自我意識(shí),知道了人生的價(jià)值觀人生觀,生活獨(dú)立自理,終讓孩子不斷的走向成熟。

【關(guān)于我們】

深圳市致遠(yuǎn)體驗(yàn)教育,隸屬于致遠(yuǎn)國(guó)學(xué)教育集團(tuán)旗下的青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。專注中國(guó)青少年體驗(yàn)式素質(zhì)教育培訓(xùn),致力于借助體驗(yàn)教育手段。秉承專業(yè)、專注的態(tài)度,支持每一位來(lái)到致遠(yuǎn)的小在生活和學(xué)習(xí)上有更大的突破、成為生活中真正的,現(xiàn)已經(jīng)支持了數(shù)千名小擁有更美好的前程、活出更加精彩的人生,同時(shí)也為無(wú)數(shù)的家庭帶去了更高的生活品質(zhì)。

【學(xué)校環(huán)境】

深圳市致遠(yuǎn)體驗(yàn)教育校區(qū)環(huán)境

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