【課程定位】
本托福專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)課程專(zhuān)為 7 - 12 年級(jí)學(xué)生打造。對(duì)于私立雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,滿(mǎn)足他們提升語(yǔ)言考核能力的迫切需求,為留學(xué)之路做好充分準(zhǔn)備。同時(shí),也為體制內(nèi)志在沖擊 “四校八大” 的學(xué)員提供有力支持,幫助他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
【教學(xué)內(nèi)容】
海量真題模測(cè)評(píng)估,解決各專(zhuān)項(xiàng)短板,著重提升閱讀和聽(tīng)力能力,糾正解題思路與審題邏輯。
【師資介紹】
Travis 教學(xué)總監(jiān)
畢業(yè)于澳洲悉尼大學(xué)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,
自考托福115分聽(tīng)力口語(yǔ)滿(mǎn)分,雅思8.0分
帶教學(xué)生總數(shù)600名+,教齡8年+,總課時(shí)8000小時(shí)+,
主授科目小托福+托福聽(tīng)口+雅思全科,出分率達(dá)95%
【教學(xué)目標(biāo)】
分層教學(xué)與目標(biāo)明確
基礎(chǔ)班(75 - 85 分)
基礎(chǔ)班針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱但有提升需求的學(xué)生。課程從基礎(chǔ)知識(shí)入手,如基本詞匯積累、簡(jiǎn)單語(yǔ)法鞏固等,逐步建立學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心。通過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練和輔導(dǎo),幫助學(xué)生熟悉托??荚囶}型,掌握基本的解題技巧,達(dá)到 75 - 85 分的成績(jī)目標(biāo),為進(jìn)一步提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
強(qiáng)化班(85 - 95 + 分)
強(qiáng)化班的學(xué)生通常已經(jīng)具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),課程重點(diǎn)在于提升他們的綜合能力。在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的講解和練習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化解題思路和審題邏輯。通過(guò)大量的真題練習(xí)和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生突破自己的瓶頸,實(shí)現(xiàn) 85 - 95 + 分的成績(jī)提升,增強(qiáng)他們?cè)谕懈?荚囍械母?jìng)爭(zhēng)力。
提高班(95 - 105 + 分)
提高班是為那些英語(yǔ)水平較高、追求卓越成績(jī)的學(xué)生而設(shè)。課程內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性,除了深化閱讀和聽(tīng)力能力訓(xùn)練外,還會(huì)注重口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的高級(jí)提升。通過(guò)對(duì)高難度真題的分析和模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力,助力學(xué)生沖擊 95 - 105 + 分的高分段,為留學(xué)或進(jìn)入學(xué)府做好充分準(zhǔn)備。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
上課場(chǎng)景
【課程費(fèi)用】
基礎(chǔ)班22800元/位/期,
強(qiáng)化班26800元/位/期,
提高班29800元/位/期,
滿(mǎn)4人開(kāi)班最多6人,
一對(duì)一880元/小時(shí)
【學(xué)習(xí)周期】
每次4小時(shí)正課+4小時(shí)輔練+4次真題???,共96小時(shí),12節(jié)課
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
艾徠國(guó)際教育, I Like Education, 意為在提升語(yǔ)言能力之前需要先激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,這也是艾徠國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)一如既往秉持的教學(xué)理念。我們?cè)诮虒W(xué)方面積極探究與研磨,精進(jìn)培優(yōu)規(guī)劃邏輯,激勵(lì)孩子們對(duì)求知的渴望前提下更希望能體會(huì)語(yǔ)言帶來(lái)無(wú)限的魅力。
以鼓勵(lì)激發(fā)興趣!用興趣驅(qū)動(dòng)潛能!
Language is power!
校長(zhǎng)寄語(yǔ):在艾徠沒(méi)有“起跑線(xiàn)”,我們用最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度陪伴每一位學(xué)員贏得屬于他們自己的“終點(diǎn)線(xiàn)”!“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度激勵(lì)學(xué)員綻放個(gè)性化的“超能力”,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
外部環(huán)境
休息區(qū)
教室