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貴陽奧特爾復讀學校

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奧特爾復讀學校的教師團隊實力怎么樣?強不強?

2025-07-19

導讀:還在為尋找復讀學校犯愁嗎?奧特爾復讀學校的教師團隊實力讓你眼前一亮!這里匯聚眾多教學經(jīng)驗豐富、專業(yè)功底深厚的名師,他們深耕復讀教學多年,熟知高考考題規(guī)律。課堂上,能精準剖析考點,用生動方式傳授知識。課后,耐心為學生答疑解惑。有這樣強大的師資助力,快來了解一下吧!

師資介紹——

任貴 常務校長

任貴常務校長,貴州大學數(shù)學系畢業(yè)。自2015年以來,他深耕教育一線,常年帶高三應屆生和復讀生,深得學生尊重與喜愛。任校長堅持對學生負責,讓家長放心,辦良心教育,積累了高效、科學、有特色的教學與管理經(jīng)驗。

陳遠飛 副校長

陳遠飛副校長,多年從事教育行業(yè)。他幫助多名學生解決志愿填報及生涯規(guī)劃問題,針對學生管理有一套完整體系,多年扎根畢業(yè)班。教學格言是“沒有學不會的管不好的學生,只有教不好管不好的老師”。

余研佳 教務處主任

余研佳教務處主任,畢業(yè)于北京信息科技大學,學士學位。畢業(yè)后一直從事教育事業(yè),與多所教育機構及學校均有合作,多年經(jīng)驗累積研究一套最適合復讀同學快速有效提分的學習方式。余主任每一屆都帶初三高三畢業(yè)班,高三復讀畢業(yè)班平均分多年來保持100以上,初三班平均分保持120以上。

黃政偉

黃政偉,2011年畢業(yè),曾獲國家數(shù)學競賽獎項。從事高中數(shù)學教育14年,有豐富的高三復讀教學經(jīng)驗,責任心強,不放棄任何基礎差學生。在其精心培育下,曾數(shù)學單科提升70分的佳績,平均每個學生均能提升30分以上。其教學格言:你有決心!我便奉陪到底,直至你上岸!

邵倩

邵倩,畢業(yè)于貴州師范大學,9年高三復讀班英語教學經(jīng)驗,教學方式獨樹一幟,對于學生提分切實有效!復讀一年學生提分78分。多年專注于研究高考試題,把握高考新動向。教學認真負責,和藹可親,學生親切稱她為“倩姐”。教育理念:言傳身教,以德服人。

楊威

楊威,日語學科,畢業(yè)于南京財經(jīng)大學英語專業(yè),擁有日語能力等級一級證書。我曾參與編輯日語教材,有一年班主任經(jīng)驗,帶過三屆高考班。授課風格嚴肅認真,緊貼新高考,我決不放過任何一個知識點。學生入班時英語成績大多30-40分,選擇日語高考的學生,經(jīng)過一兩年的學習后,高考外語均分都能在90-100分的范圍。我的人生信條是“學到老活到老”。

張燕

張燕,化學學科,畢業(yè)后一直從事高三復讀教育工作,在此期間,多次獲得優(yōu)秀教師,得到學生和家長的高度認可,平均分在73分以上,以最大的耐心對待每一個學生讓零基礎的學生也能輕松學化學。

教學格言:沒有學不會的學生,只有不會教的老師。

王庭全

王庭全,歷史學科,畢業(yè)于西南民族大學,長期以來從事高三歷史教學工作。教學過程風趣幽默,內容講解生動易懂,循循善誘。善于拾遺補缺,幫助學生構建知識體系,快速記憶。曾幫助無數(shù)莘莘學子快速提分,考上夢想的大學。秉持“學而不厭,誨而不倦”的精神,不斷激勵著學生和自己在不斷進步。

袁多

袁多,政治學科,畢業(yè)于貴州大學思想政治教育專業(yè),自投身教育事業(yè)以來,深耕高中政治教學領域多年專注于為高考再戰(zhàn)的學子們點亮前行的明燈,深度鉆研高考政治考題規(guī)律與學科核心素養(yǎng)要求,幫助學生構建系統(tǒng)知識框架,提升應試能力與思辨水平。我始終堅信,每一位復讀生都蘊含無限潛力!

教育格言:每一次知識的沉淀,都是為思維賦能;每一回困惑的突破,都是成長的勛章。在復讀的征程上我愿與學生并肩,用政治智慧點亮未來之路。

杜遠香

杜遠香,地理學科,畢業(yè)于貴州財經(jīng)大學,管理學學士學位,投入高中教學工作已八年多,復讀教學工作已5年有余。教學風格幽默,注重效率。教學理念:授人以魚不如授人以漁、掌握知識點的底層邏輯才能做到舉一反三,事半功倍。

付茂芬

付茂芬,生物學科,畢業(yè)于貴州大學,從教高考生物7年有余。擅長知識點梳理簡化和融匯貫通,幫助學生系統(tǒng)化的記憶重點知識。通過不斷分析—理解—總結—回歸知識點本身等方法,分析講解每種類型的題目,將考題簡單化,有助于學生建立學科自信和提分。教學格言:用最初的心,走最遠的路。

【學校概況】

貴陽市奧特爾復讀學校成立于2012年,是經(jīng)花溪區(qū)教育局批準成立的民辦性質半軍事化管理的復讀學校。學校坐落于貴陽市花溪區(qū)桐木嶺9855廠旁,設有標準的教學樓2棟、宿舍樓2棟,食堂、運動場、自習室、健身房、圖書室等一應俱全,同時學校配備多媒體教室、智慧校園系統(tǒng)等一系列現(xiàn)代化教育設備。校訓為“自醒、自信、自律、自強”,辦學宗旨為“從嚴辦校、從嚴管理、從嚴教學”。

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