導讀:大慶狀元樓教育還是相當不錯的!環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,為大慶地區(qū)的學生提供了一個良好的復讀環(huán)境。這里以其優(yōu)質(zhì)的師資力量和嚴格的管理著稱,為學生創(chuàng)造了濃厚的學習氛圍。雖然管理較為嚴格,但有助于學生快速提升成績。總體而言,大慶狀元樓教育是一個值得考慮的選擇。
學校簡介——
大慶市狀元樓職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于2023年,是一所經(jīng)黑龍江省和大慶市教育行政部門批準建立的全日制、寄宿制民辦職業(yè)高中。學校坐落于大慶市紅崗區(qū),位于鐵人公園附近,環(huán)境清幽雅致、是理想的求學之所。
隸屬于大慶狀元樓教育集團,以先進的教育理念、獨特的管理模式、專業(yè)的師資隊伍、完善的教學系統(tǒng),助力莘莘學子實現(xiàn)大學夢想,為眾多家庭帶來希望。建校以來,遵循“明德、勵志、博學、篤行”的校訓,以“立德樹人、文化育人、特色發(fā)展”為辦學宗旨,以“科學務實、尊重個性、精細管理”為辦學理念,以“雙向教學、靈活導學、多元升學”為辦學特色,致力于為不同層次的學生提供最適合的教育,為社會培養(yǎng)具有專業(yè)本領和服務意識的合格人才。
校園面積6.7萬平方米,建筑面積2.6萬平方米。擁有教學樓、藝術樓、體育館、宿舍樓、食堂等基礎設施,畫室、舞蹈室、琴房、體能訓練室、演播廳等教學場所。具有標準的塑膠田徑跑道及籃、排球場地,標準的理化生實驗室、電子閱覽室,并開通了校園網(wǎng)、學科網(wǎng)等網(wǎng)絡教學資源。教學設施齊全,功能完善,能夠充分滿足學生學習和生活需要。
師資介紹——
語文·韓金城
韓金城是大慶市青年語文教師。他治學嚴謹、注重基礎,關注學生學科思維的培養(yǎng)與能力建設。在兩年的從業(yè)過程中,他始終處于教育教學、教研科研一線,緊跟高考形勢,深入研讀教材、錘煉教法,引導學生把握考題趨勢。所教學生語文單科最高分126分。他的教學風格風趣幽默、旁征博引,關注生活、腳踏實地。
俄語·王清
王清中學高級俄語教師,教學經(jīng)驗豐富,特別對學困生的轉變有獨特的教學方法,能做一般的口語翻譯。課堂講練,輕松愉快,因材施教。
數(shù)學·張世紅
張世紅,畢業(yè)于哈爾濱師范大學,數(shù)學教授,教學經(jīng)驗豐富,教學方法靈活。數(shù)學專業(yè)知識扎實,深入研究數(shù)學高頻考點,對高考考題趨勢有獨到見解,課堂氣氛活躍,能激發(fā)學生學習數(shù)學興趣,教學突出重點,突破考點,學生數(shù)學成績提高快。
數(shù)學·韓欣宇
韓欣宇,畢業(yè)于哈爾濱師范大學。中學高級教師,教學風格親切自然,條理清晰,邏輯性強。工作勤勉,敬業(yè),細致,嚴謹,潛心鉆研教材和高考,善于總結規(guī)律,教學語言幽默風趣。深入淺出,師生之間在一種平等和諧的氣氛下進行情感交流。猶如春雨滲入學生心田,潤物細無聲。教育格言:知識改變命運,習慣改變?nèi)松?/p>
化學·張曉軍
張曉軍中學高級化學教師,教學經(jīng)驗豐富,一直在重點中學任教。曾獲市級骨干,省級優(yōu)秀教師稱號。教學風格:講課透徹,詼諧幽默。因勢利導,寓教于樂。
辦學優(yōu)勢——
一所“一校雙教”的學校
普高類學生與職高類學生雙向培養(yǎng)
對普高類學生進行基礎科目教學,以學術能力和綜合素質(zhì)提升為主,將學生培養(yǎng)成為通用型人才。學生可以參加全國普通高等學校招生考試,選擇范圍更廣。
對職高類學生進行專業(yè)課程訓練,以職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)提升為主,將學生培養(yǎng)成為專業(yè)型人才。學生可以參加專業(yè)對口高考,并有望得到免學費、貧困生資助等國家政策支持。
一所“一生三考”的學校
夏季高考:即普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,是我國(不含港澳臺)合格的全日制普通高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。考試日期為每年6月7日、8日。
春季高考:是緩解夏季一次高考對考生的壓力,帶給考生更多接受高等教育機會的高考。春季高考高校在招生計劃上有調(diào)節(jié)權,主要面向“三校生”,即職高生、中專生、技校生。
體育單招:體育單招是指普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生考試,是普通高等學校招生工作的一部分。體育單招考試學生必須是國家二級以上運動員。
一所“一生三定”的學校
因生定案:根據(jù)每個學生的知識基礎、接受能力和學習情況,制定個性化、專業(yè)化的教學方案,作為學生學習和教師教學的指南。
因案定教:根據(jù)教學方案制定實施教學計劃,選擇合適的教學模式和方法,提高學習效果,實現(xiàn)教學效率和教學效益。
因教定考:根據(jù)學生的興趣專長、發(fā)展意愿和學習情況,幫助學生確定高考方向、目標和渠道,爭取獲得更佳考試結果,考入理想的學校。
教學管理——
省外名師與省內(nèi)名師相結合,教育診斷與學科急救相結合
大班授課與小班輔導相結合,每日通關與雙周檢測相結合
德育管理——
五育融合推動思想教育落地,導師制承包制實現(xiàn)管理到人
藝體社團促進綜合素質(zhì)提升,文化浸潤增強鑄魂育人實效
生活管理——
全封閉寄宿制半軍事化校園管理,人控為主監(jiān)控為輔打造平安校園
班級宿舍管理全天候無縫隙銜接,一日三餐六菜一湯營養(yǎng)合理搭配
學校環(huán)境——
藝術樓
教室環(huán)境
實驗室
操場
生活服務——
精心飲食:學校食堂實行營養(yǎng)配餐制,菜單一周一更,學生可參與一周食譜的定制,每周推出一種新菜品,同時引進各地特色小吃,盡可能滿足學生飲食需求;嚴格按照《食堂安全管理辦法》規(guī)定工作,每餐進行陳列留樣,確保食品安全和學生身體健康;實行校長陪餐制,校長與學生共同用餐,以便及時了解用餐情況并改進食堂服務。
細心守護:學校秉持“高起點、高標準、高品位”原則加強住宿管理,筑牢學校宿舍安全防線。專業(yè)安保人員全天候輪崗值勤,定時定點定路線在宿舍區(qū)巡邏查看。實行到訪登記及24小時監(jiān)控查看制度,除衛(wèi)生間和宿舍內(nèi),實現(xiàn)全方位無死角全覆蓋,第一時間內(nèi)觀察到學生異常狀態(tài)。督學主任、班主任和值班教師每周不定期進行違禁物品排查,并全過程拍照記錄。
暖心服務:學校堅持以父母之心辦教育,集全校之力為學生提供高品質(zhì)精細化管理,滿足學生學習、生活、住宿、鍛煉及安全的需求。實施“六必”人文關懷,即有困難必幫助、有問題必解決、有矛盾必化解、有進步必表揚、凡生日必祝賀、凡生病必看望。設有空調(diào),提供直飲純凈水、24小時熱水,浴池定時開放,有生活老師進行全天候服務。
超市環(huán)境
食堂飯菜
食堂環(huán)境
宿舍環(huán)境