導讀：七星未來師資很棒。老師們平均教齡超5年，在數(shù)理化、文等學科各有所長。熟知考點。有的擅長趣味教學，讓課堂生動。他們憑借豐富經驗，精準輔導，助力學生提升成績，在升學路上穩(wěn)步邁進 。 接下來小編就和大家一起來了解一下吧~

師資介紹——

徐員堂

高中數(shù)學老師

個人簡介：

中教高級職稱，市級優(yōu)秀教師。曾在公立學校任教二十余年，多年學校教研主任和高三數(shù)學把關老師，大型機構任教十五年，多年擔任大型機構數(shù)學學科負責人。

教學特色與成果：

透徹理解廣東新高考，對新高考數(shù)學教學有深入的研究，高中數(shù)學知識點、重點、熱點和高考新題型能精準剖析。探究并自創(chuàng)高中數(shù)學專題教學法，課堂教學重點突出，層次清晰，循序漸進，通俗易懂，并善于方法規(guī)律的總結，讓學生每堂課都能收獲進步，同時能將育人融入課堂之中，不僅是提分。

所帶學員高考數(shù)學高147分，3人獲高中數(shù)學聯(lián)賽省級一等獎，多人考入清北等全國名校，一對一教學高提分81分，2024年高三復讀生數(shù)學單科高考提分48分。深受學生喜愛，家長認可。

周濤

高中物理老師

個人簡介：

中教高級職稱，物理學、管理學雙碩士、精通教材、教法和學科心理。

公立重點高中任教6年，任班主任、高中物理教師。

近10多年,在教育培訓行業(yè)全職從事培優(yōu)拔尖輔導和教學研究工作。

擅長理科,奧林匹克數(shù)學、物理、化學三科省級一等獎對物理學實驗有濃厚的興趣,擅長實驗設計和實驗探索。

教學特色與成果：

獨創(chuàng)編譯式學習體系和階梯通關式學習法,注重發(fā)掘學生潛能、培養(yǎng)自主學習能力，提分效果顯著。

提倡逆熵習慣培養(yǎng),腳踏實地、打好基礎,從而實現(xiàn)跨越式提升。

擅長整體式教學與集中式教學相結合，快速實現(xiàn)學科專項突破。

主張回歸課本,回歸概念,回歸本源,從概念入手,穩(wěn)扎穩(wěn)打,持續(xù)進步。

曾負責尖子生班教學,助力數(shù)百名學員升入985高級高校。

廉曜寧

初高中化學老師

個人簡介：

高分子材料與工程專業(yè)，化學高級教師資格證，深圳TOP 機構初高中化學教師高中化學教研組長，8年中高考化學經驗，熟悉課程編排，新課程課標。熟練掌握教育心理學。

教學特色與成果：

一線授課經驗豐富，注重思維養(yǎng)成，非常熟悉中高考考點及真題思路，善于因材施教。

中考提分迅速，高中學生在各自學校名列前茅，累計50+名學生考入四大。

尹丹

初中語文老師

個人簡介：

畢業(yè)于師范院校，8年初中語文教學經驗，個性化教學經驗豐富。

曾擔任南山區(qū)大型中考交流會語文學科負責人，參與福田區(qū)語文學科教師教學的教研及功課設計。

教學特色與成果：

授課要點突出,側重點精準,因材施教,善于進行學科要點分析及各板塊提分方法傳授。

所教學員19年曾獲南山區(qū)寫作大賽一等獎，20年押中中考作文題。近三年多名學員考入四大八大名校,百余個性化學員中考語文進步分值均在15~25分,其中有一學員短期內提分30分，多名學員達到A及A+，90%的學員提分顯著,打破了語文教學提分慢的規(guī)律,獲得了家長和學生們的一致好評。

劉海君

初中數(shù)學老師

個人簡介：

中教一級職稱，二十年深圳民辦學校和機構,教學經驗一直擔任初中數(shù)學教學工作。

對深圳中考有深入的研究，對初中數(shù)學知識點、重難點、熱點和高考新題型能精準剖析。

教學特色與成果：

以學生為中心,強調教學思維引導,尊重學生的獨特思維和學習節(jié)奏,注重啟發(fā)式、引領式教學,堅持教學相長,不斷反思和改進教法,適應不同學生的需求,致力開發(fā)學生思維,激發(fā)學生潛能。

語言幽默風趣,待人真誠和藹,講課激情滿滿,課堂氛圍活躍。

所教學生進步顯著，在全市全區(qū)統(tǒng)考中均成績斐然中考數(shù)學達到A+學員超百人,多人考入四大高中。

吳慶梅Sunny

初中英語老師

個人簡介：

英語專業(yè)畢業(yè)，專八證書，高中教師資格證，5年中考教學經驗,熟悉深圳初中英語教學特點，能精準把握中考考點與真題方向。

教學特色與成果：

To shine,not be iluminated,溫柔如水，娓娓道來，課堂溫馨，互動感強，能夠很快跟學生成為朋友。

進步率百分，提分顯著，曾將零基礎學員王*樂提升至71分，多人中考英語A+。

康建

初中物理老師

個人簡介：

中教一級職稱，5年公辦和12年深圳大型機構教學經驗，熟悉教學大綱和深圳中考的考試要求，能精準把握教學重難點。

所教學生成績進步顯著，深受學生喜愛和家長認可。

教學特色與成果：

熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，堅持“以教師為主導，以學生為主體"的教學理念，育人為本，效果優(yōu)先。課堂既嚴肅又詼諧，善于循序漸進引導學生不斷的思考、整理和優(yōu)化，使問題由難變易，由復雜變簡單。

從教至今，多次被評為“優(yōu)秀青年教師"，擔任過多年學科帶頭人和教學主任，多位學生考入名校。

【教學現(xiàn)場】

教學氛圍

教學環(huán)境