導(dǎo)讀:廣州沃思國(guó)際展示的學(xué)員案例中,涉及不同年級(jí)學(xué)生,參加KET、PET等課程學(xué)習(xí)。學(xué)員入學(xué)基礎(chǔ)有差異,經(jīng)學(xué)習(xí)后在考試中取得較好成績(jī),像楊同學(xué)KET考了146分 ,體現(xiàn)出該機(jī)構(gòu)的教學(xué)有一定成效。接下來我們一起來了了解一下吧~
學(xué)員案例——
【師資介紹】
Maggie老師
教授科目:
劍橋少兒英語(yǔ)(劍二班型)
KET系統(tǒng)班(基礎(chǔ)/進(jìn)階/考前沖刺的班)
PET系統(tǒng)班(預(yù)備/基礎(chǔ)/進(jìn)階)
FCE系統(tǒng)班(預(yù)備/基礎(chǔ)/進(jìn)階)
教育背景:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)士
所獲證書:國(guó)家教師資格證,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),劍橋認(rèn)證KPF口語(yǔ)考試?yán)蠋?/p>
經(jīng)歷背書:曾任重點(diǎn)公立小學(xué)英語(yǔ)教師,多次榮獲優(yōu)秀教師榮譽(yù)?,F(xiàn)任愛思國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)(劍橋體系)學(xué)科負(fù)責(zé)人。
教學(xué)年限:7年(5000 小時(shí)+)
教學(xué)案例:所帶學(xué)員 90% 達(dá)到 KET 優(yōu)秀、卓越,所帶的學(xué)員 90% 達(dá)到PET 優(yōu)秀
學(xué)生案例:
鄒*辰:(華陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,KET成績(jī):總分142卓越,閱讀141,寫作143,聽力134,口語(yǔ)滿分)
Maggie老師是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的引路人,我本來對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力,在Maggie老師的指導(dǎo)下,我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是多么有趣,KET成績(jī)能取得卓越,正是Maggie生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我愛上了英語(yǔ),不斷地掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,讓我在快樂中收獲學(xué)習(xí)!
沈*晴:(小北路小學(xué)四年級(jí)學(xué)生, PET總分157(優(yōu)秀)閱讀153,聽力162,寫作150,口語(yǔ)161)
Maggie老師真的很優(yōu)秀,她讓英語(yǔ)變得可愛了,變得有意思了,她就像我們的朋友一樣,本來我覺得PET考試通過很難的,但是有了Maggie老師,一切都變得簡(jiǎn)單了。
Christina老師
教授科目:
劍橋少兒英語(yǔ)(劍一/劍二)
KET系統(tǒng)班(基礎(chǔ)/進(jìn)階/考前沖刺)
PET系統(tǒng)班(預(yù)備/基礎(chǔ)/進(jìn)階)
FCE系統(tǒng)班(預(yù)備/基礎(chǔ)/進(jìn)階)
教育背景:英國(guó)格羅斯泰斯特主教大學(xué)(Bishop Grosseteste university)英國(guó)教育學(xué) TESOL 碩士一等學(xué)位
所獲證書:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),持國(guó)家英語(yǔ)教師資格證,劍橋 TKT 教學(xué)證書。
教學(xué)年限:7年(6500 小時(shí)+)
教學(xué)案例:所帶學(xué)生通過KPF考試
學(xué)生案例:
歐陽(yáng)*:(KET 成績(jī):總分 146 卓越,閱讀 142,寫作 144,聽力 148,口語(yǔ)150)
Christina老師是一位非常專業(yè)且負(fù)責(zé)任的老師。她不僅對(duì)KET考試的各個(gè)部分了如指掌,還能根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在她的幫助下,我的英語(yǔ)能力得到了顯著提升,尤其是在聽力和口語(yǔ)方面。每次上課她都充滿熱情,課堂氛圍輕松愉快,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿了信心。非常感謝老師的辛勤付出!”
郭*懷:(PET 成績(jī):總分 167 卓越,閱讀 166,寫作 166,聽力 166,口語(yǔ) 170)
Christina老師,您的課堂內(nèi)容總是非常系統(tǒng)化,從聽力到寫作,每個(gè)部分都講得特別透徹,讓我對(duì)PET考試的整體框架有了更清晰的認(rèn)識(shí)。“您不僅教我們考試技巧,還注重培養(yǎng)我們的實(shí)際英語(yǔ)能力,這讓我覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是應(yīng)付考試,而是真正提升自己。