導語：清尚PAC國際藝術設計中心始終堅持：“設計不是一種技能，而是捕捉事物本質的感覺能力和洞察能力”這一理念。這一理念的基礎支持力無疑就是師資，那么清尚PAC國際藝術設計中心的師資力量怎么樣呢？小編整理了該機構的部分師資力量，讓我們一起來看看吧~

師資力量——

林老師

畢業(yè)于謝菲爾德大學 Landscape Architecture 專業(yè)，并獲得優(yōu)秀畢業(yè)稱 號。從業(yè)四年，好評無數(shù)，曾幫助超過一百五十名學生獲得理想院校的 offer。先后曾在 AECOM，土人設計等外企或設計院就職，擅長可持續(xù) 設計、海綿城市、生態(tài)修復等類型的項目。

趙老師

英國德蒙福特?學畢業(yè)，建筑學碩?，?本東北帝國?學建筑學博?； ?級設計師，曾任教多家培訓機構以及留學機構，有完整系統(tǒng)的教學理 念和清晰易懂的教學邏輯。善于分析設計邏輯及對空間細節(jié)的把控，橫 跨空間與產(chǎn)品多領域的設計師。

張老師

Pratt 建筑學院 室內(nèi)設計碩士，資深室內(nèi)設計公司項目負責人，擁有 豐富的教學經(jīng)驗，幫助學員拿到 UAL、RCA、Pratt、RISD 等知名院 校錄取。

付老師

有極強的專業(yè)能力，獲得了 2014 建筑新人前一百入圍、2017EVOLO 摩天樓設計競賽榮譽提名獎等榮譽，作為學生專家參與歐特克拉斯維 加斯年會并匯報獲獎方案，參與了多個訓練營活動項目。

劉老師

畢業(yè)于美國芝加哥藝術學院，同時被 ucla，usc，sci-arc 等多所學 校建筑專業(yè)錄取，有多年留美經(jīng)驗。擔任建筑與空間設計方向導師。 在教學方面注重學生基礎知識，圖紙表達，創(chuàng)意藝術思維。

譚老師 

ARCHITECTURE 美國加州大學洛杉磯分校 建筑學碩士； 北京建筑大學 建筑學學士； 清尚集團建筑設計院 建筑設計師； 清慧越尚國際藝術設計中心 高級建筑設計師。

王老師 

ARCHITECTURE 無錫太湖秀場成功入圍了年度未來玻璃獎； 廣州融創(chuàng)大劇院的平面圖及剖面圖作為 2018 年世界建筑節(jié)獎項的競 選材料； 參與設計了圣地亞哥社會住宅、樂平總部花墻如廁、搶救維多利亞時 代工人住宅等諸多項目

高老師 

輔導過 100+ 的學生進入美英澳歐洲等世界名校，包括哈佛，康奈爾， UCL 等 組織并帶隊和英國 AA school 開展建筑景觀研修營，2019/06 組 織日本東京大學建筑景觀研修營，原計劃 2020/02 因疫情延期 組織并負 責國際大師課，設計 workshop 帶領學生和團隊參加國際競賽。

馬老師

她認為景觀設計不僅僅是為了便利人類所修建的設施，更應該平衡環(huán)境 中所有參與者關系的橋梁。曾參加第十屆中國花卉博覽會竹藤花園規(guī)劃 設計，參與壁山丁家片區(qū)街道整改項目等。

唐老師 

行業(yè)優(yōu)勢： Spacecode design studio 的正社員（參與方案設計） 株式會社 T ＆ C Japan 正社員 （參與方案設計） 有限會社 intercultureart 正社員 （參與方案設計） 在東京美術塾作為大學院進學一對一講師

魏老師

善于管理學生作品集考前項目設計，配合建筑 team 進行建模、繪制 CAD 圖紙，更好的呈現(xiàn)學生的設計思路與專業(yè)語言，參與設計各階段匯 總，注重溝通協(xié)調(diào)各專業(yè)方配合能夠結合學生個人特色，完成創(chuàng)意產(chǎn)出， 創(chuàng)意稿綜合考慮功能、定位等因素，強化其作品集獨特性，把控設計方 案主題、風格、色彩、氛圍，協(xié)助材料篩選與確認，以保證學生參加入 學考試時所具備全部相應的能力。

純純老師

進入藝術留學作品集培訓領域已有一定成熟的經(jīng)驗，至今成功輔導過很 多學生進入各大海外名校，主要負責室內(nèi)設計、舞臺設計等方向的本科 及研究生教育、規(guī)劃與評估，并有一定的國內(nèi)建筑室內(nèi)事務所工作經(jīng)驗。 其長期關注與研究在知識生產(chǎn)大于內(nèi)容儲存量的社會語境下，藝術創(chuàng)作與敘事內(nèi)容及空間體驗的關系。

張老師 

參與 RSAA 德閣建筑設計，協(xié)助莊子玉老師進行了“云頂之上”餐廳項 目的平面以及方案設計，協(xié)助主創(chuàng)設計師完成了室內(nèi)軟裝設計及后期施 工圖的繪制； 曾獲得 UCL 建筑設計學院設計項目 2019 銀獎； 曾獲得第二姐北京建造節(jié)團體二等獎； 曾獲得 AIM 國際建筑競賽前 36 入圍

何老師 

獲獎經(jīng)歷： 2021 年獲得彼得·薩巴拉旅行獎 2021 年獲得天才人類細節(jié)獎金獎世界建筑學學生獎 2014 年獲得年度杰出計算機工程高級獎

夏老師

他的作品多以素材為出發(fā)點，探討材料美學在產(chǎn)品 / 空間中的表現(xiàn)力， 強調(diào)作品中的自我審美意識的表達。具備較強的設計思維的手作能力， 了解工業(yè) / 家居產(chǎn)品的開發(fā)流程、加工工藝，留日期間參與過三宅一 生店鋪、西武百貨澀谷店入口的提案設計相關課題，對商業(yè)店鋪 / 公 共空間 / 裝置藝術等空間項目提案能力較強。

郝老師

ARCHITECTURAL DESIGN 工作經(jīng)歷： 參與武漢夢時代室內(nèi)主題樂園設計； 參與銀川西部控股影視小鎮(zhèn)前期規(guī)劃方案設計等； 完成了 HelloKitty 水樂園概念設計方案； 完成了廣西貴鋼鋼廠改造方案設計。

袁老師 

INTERIOR DESIGN 實踐經(jīng)歷： 在上海淺灘陸家嘴集團會所項目中擔任高級方案設計師； 在上海張江中區(qū)辦公及商業(yè)項目中設計商辦兩套方案； 在上海趙巷科技綠洲項目中擔任主案設計師； 在地中海酒店（南京項目）中擔任高級方案設計師

機構介紹——

清尚PAC（PORTFOLIO ART CENTER）由清華大學美術學院與清尚建筑設計研究院共同助力，旨在以創(chuàng)新思維吸收海內(nèi)外先進藝術?才，探索實踐藝術與科研創(chuàng)新的可能性，以藝術和設計的創(chuàng)新思維站在清華大學和清尚集團兩座巨人的肩膀上探索創(chuàng)造設計新基石的方法論。清尚PAC國際藝術設計中心針對于藝術設計領高中生申請國外院校本科，本科生申請國外院校研究業(yè)內(nèi)有名企業(yè)三方面都有著詳細的課程與規(guī)劃，為學生打造一站式護航服務，確保學?進?理想的學府之后能夠找到最適合??的發(fā)展道路。