【課程介紹】

IGCSE化學(xué)課程側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)及實(shí)際應(yīng)用的理解，同時(shí)注重實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維的訓(xùn)練

【學(xué)習(xí)收費(fèi)】

常規(guī)科目數(shù)學(xué)/高數(shù)/物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟(jì)/商務(wù)/中文/英語第二語言可以480-560/h（根據(jù)量，高價(jià)為正常價(jià)，量多打折）

【上門服務(wù)】

在線上課程價(jià)格基礎(chǔ)上每小時(shí)增加160/h。若希望線上與上門結(jié)合，分別按對(duì)應(yīng)結(jié)算。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

IGCSE化學(xué)通常涵蓋以下核心模塊（以劍橋CAIE考試局為例）：

a. 物質(zhì)基礎(chǔ)（States of Matter & Atomic Structure）

物質(zhì)三態(tài)：固體、液體、氣體的性質(zhì)與粒子模型解釋

原子結(jié)構(gòu)：

質(zhì)子、中子、電子的分布與電荷

同位素定義與應(yīng)用（如碳-14定年法）

元素周期表：

主族與過渡金屬特性（如堿金屬的活潑性）

周期性規(guī)律（原子半徑、電負(fù)性、電離能趨勢）

b. 化學(xué)鍵與結(jié)構(gòu)（Bonding & Structure）

化學(xué)鍵類型：

離子鍵（如NaCl）、共價(jià)鍵（如H?O）、金屬鍵

分子間作用力（范德華力、氫鍵）對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響

物質(zhì)結(jié)構(gòu)：

離子晶體、分子晶體、金屬晶體的特性（如熔點(diǎn)、導(dǎo)電性）

c. 化學(xué)反應(yīng)（Chemical Reactions）

反應(yīng)類型：

合成、分解、置換、氧化還原反應(yīng)（如鐵生銹）。

酸堿中和反應(yīng)（pH計(jì)算與指示劑使用）。

化學(xué)方程式：

配平方程式

摩爾計(jì)算

d. 能量與反應(yīng)速率（Energetics & Rates）

能量變化：

放熱與吸熱反應(yīng)（如燃燒釋放熱量）

焓變（ΔH）的簡單計(jì)算

反應(yīng)速率：

溫度、濃度、催化劑對(duì)速率的影響（碰撞理論解釋）

e. 化學(xué)分析（Chemical Analysis）

分離技術(shù)：過濾、蒸餾、色譜法（如墨水成分分離）

定性分析：

氣體檢測（如CO?使石灰水變渾濁）

陽離子（金屬離子）與陰離子（硫酸根、碳酸根）的鑒定實(shí)驗(yàn)

f. 有機(jī)化學(xué)（Organic Chemistry）

基礎(chǔ)概念：

烴類（烷烴、烯烴）、官能團(tuán)（如醇、羧酸）

簡單有機(jī)物命名（如甲烷、乙烯）

聚合反應(yīng)：加成聚合與縮合聚合（如塑料的合成）

g. 地球與環(huán)境化學(xué)（Earth & Environmental Chemistry）

大氣組成：氧氣、氮?dú)?、二氧化碳的作用與人類活動(dòng)影響（如溫室效應(yīng)）

水資源：水的凈化方法（如氯消毒、反滲透）

【教師團(tuán)隊(duì)】

教師均具有國內(nèi)外名校背景，功底扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富;關(guān)注每位同學(xué)的特征確定針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃與教學(xué)管理方式，全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)及學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與穩(wěn)定，確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，并不斷深化教育理念，豐富教學(xué)管理方法，定期開展教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享等教研活動(dòng)。

【師資優(yōu)勢】

1.海外優(yōu)秀學(xué)?；蛘邍鴥?nèi)985、211以上學(xué)校學(xué)歷

2.愿意聽取學(xué)生學(xué)習(xí)的想法并調(diào)整課程安排

【教學(xué)管理】

1、核心產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)管理：

基礎(chǔ)知識(shí)：以大綱與教材知識(shí)范圍為前提，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

2、核心產(chǎn)品沖刺考試教學(xué)管理：

沖刺考試：以考試側(cè)重與知識(shí)難度為參考，專項(xiàng)打通知識(shí)之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行知識(shí)綜合拔高，構(gòu)建知識(shí)與題目之間的完整橋梁，并通過針對(duì)的專項(xiàng)與真題訓(xùn)練，提升知識(shí)熟練度。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

前臺(tái)環(huán)境

辦公區(qū)域

會(huì)議室

接待區(qū)域

咨詢室

【學(xué)員案例】

趙**，成都某國際學(xué)校。IGCSE(數(shù)學(xué)物理化學(xué)經(jīng)濟(jì)英語)A*A*A*BC的成績

熱愛極眼運(yùn)動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)的他，剛開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遭遇很大瓶頸。通過自身持續(xù)努力和老師的耐心引導(dǎo)，幾個(gè)月后，IGCSE大者拿到了滿意的成績，并獲取了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。在AS階段，繼續(xù)延續(xù)之前的學(xué)習(xí)節(jié)奏和狀態(tài)，數(shù)理化成績接近滿分，同時(shí)也帶動(dòng)了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的勇氣和熱情。