【課程介紹】

培養(yǎng)方向音樂(lè)表演

聲樂(lè)/器樂(lè)

適用于音樂(lè)表演

流行音樂(lè)等專業(yè)

美聲唱法、民族唱法、流行唱法

聲樂(lè)方向考試要求及培訓(xùn)內(nèi)容

考試目的：主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容：考生報(bào)考時(shí)填報(bào)3首作品，考試時(shí)隨機(jī)抽取1首演唱，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)了分鐘(如選擇歌劇詠嘆調(diào)需按原調(diào)演唱)。

考試形式：聲樂(lè)科目要求清唱，不可使用伴奏。

主要課程：基本功發(fā)聲訓(xùn)練、作品演唱、正音練習(xí)、形體訓(xùn)練、舞臺(tái)表演、藝術(shù)實(shí)踐視唱、聽(tīng)寫、樂(lè)理。

鍵盤、管弦、民樂(lè)、打擊樂(lè)

器樂(lè)方向考試要求及培訓(xùn)內(nèi)容

考試目的：主要考查考生樂(lè)器演奏技巧和能力，以及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容：考生報(bào)考時(shí)填報(bào)2首作品，考試時(shí)隨機(jī)抽取1首演奏， 考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。中西打擊樂(lè)專業(yè)原則上要求演奏兩種不同打擊樂(lè)器的作品各1首，其中一種為固定音高類打擊樂(lè)器，考試總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。

考試形式：所有樂(lè)器不得使用任何伴奏(包括自動(dòng)伴奏)。

主要課程：各類樂(lè)器的演奏技法、藝術(shù)實(shí)踐、視唱聽(tīng)寫和樂(lè)理。

【考試科目與分值】

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、器樂(lè)、聲樂(lè)五個(gè)科目?？偡譃?00分。

1器樂(lè)方向考試包括樂(lè)理聽(tīng)寫、視唱、器樂(lè)四個(gè)科目，其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫30分、視唱15分器樂(lè)240分。

2.聲樂(lè)方向2考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、聲樂(lè)四個(gè)科目，其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫30分、視唱15分、聲樂(lè)240分。

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員成績(jī)

錄取案例

校考成績(jī)

?？紤?zhàn)績(jī)

音樂(lè)類成績(jī)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

內(nèi)蒙古藝?yán)偎囆g(shù)教育成立于2010年，下設(shè)少兒藝術(shù)中心、藝考中心、音樂(lè)考研中心。學(xué)校共有鼓樓校區(qū)、星脈校區(qū)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，擁有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及優(yōu)雅的育人環(huán)境。校內(nèi)有舞蹈練功廳4個(gè)、演藝廳2個(gè)、雅馬哈數(shù)碼鋼琴教室1個(gè)、雅馬哈電子琴教室2個(gè)、雙排鍵教室2個(gè)、畫室3間、琴房12間，多媒體教室、多功能教室、共同課教室等擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)備打造的信息化、智能化教育環(huán)境。2024春晚

內(nèi)蒙古藝?yán)偎囆g(shù)教育中心秉承“頂天立地做人，腳踏實(shí)地學(xué)藝”的校訓(xùn)，培養(yǎng)“陽(yáng)光、自信、拼搏、執(zhí)著”為特質(zhì)的優(yōu)秀藝術(shù)人才。從成立至今一直立足于藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)，推出了一系列校本教材并形成了獨(dú)特的“藝?yán)佟苯虒W(xué)體系。少兒藝術(shù)中心特開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、鋼琴、電子琴、雙排鍵、手風(fēng)琴、播音與主持藝術(shù)、少兒口才、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)素養(yǎng)、古箏、吉他、揚(yáng)琴、架子鼓等課程；藝考中心設(shè)有中高考各類藝術(shù)專業(yè)課程。音樂(lè)表演專業(yè)、音樂(lè)教育專業(yè)、舞蹈專業(yè)、表演專業(yè)，音樂(lè)劇專業(yè)；中考藝術(shù)特長(zhǎng)生集訓(xùn)班等，通過(guò)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，豐富的教學(xué)資源與多樣的教學(xué)方法，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化藝術(shù)教育，使學(xué)生得到全方位發(fā)展。讓從藝?yán)偎囆g(shù)走出的孩子具有陽(yáng)光般的品質(zhì)、自信的心態(tài)、拼搏的斗志和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的追求。