【課程標題】

創(chuàng)想·創(chuàng)作班

【適合年齡】

兒童均可

【課程內(nèi)容】

漁人畫室兒童創(chuàng)想之家課程設(shè)置是以審美為教學導(dǎo)向，以兒童藝術(shù)心理學為基礎(chǔ)，結(jié)合藝術(shù)鑒賞，每次課多個美學知識點，通過藝術(shù)美，生活美，自然美，形式美四個美學方向讓孩子感受觀念、造型、色彩、構(gòu)圖、光線、節(jié)奏、立體空間、設(shè)計思維、肌理材料九大美學元素，側(cè)重培養(yǎng)孩子觀察力、藝術(shù)思維、審美力、創(chuàng)作方式四大能力，全方位提高孩子的審美。

【作品展示】

【課程介紹】

專為孩子們打造的兒童美術(shù)創(chuàng)想學習創(chuàng)作班，是激發(fā)藝術(shù)潛能的搖籃。課程內(nèi)容豐富多元，涵蓋繪畫、手工、雕塑等多種藝術(shù)形式，使用水彩、黏土、廢舊物品等多樣材料。授課老師均為美術(shù)教育專業(yè)出身，懂兒童心理，擅引導(dǎo)啟發(fā)。課堂上，通過故事導(dǎo)入、游戲互動等趣味方式教學，鼓勵孩子大膽想象、自由創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力與綜合藝術(shù)素養(yǎng)，讓孩子在藝術(shù)世界里快樂探索、盡情綻放。 

【適用對象】

1、從興趣愛好角度

熱愛繪畫的兒童：對繪畫有著濃厚興趣，常常主動拿起畫筆描繪周圍事物或內(nèi)心想象世界的孩子。他們渴望通過專業(yè)指導(dǎo)和更多實踐，提升繪畫技能，表達自己獨特的創(chuàng)意。

鐘情手工的孩子：喜歡動手制作，如折紙、剪紙、陶藝等手工活動的兒童。美術(shù)創(chuàng)想班豐富的手工課程和材料，能讓他們在動手過程中發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出獨特的作品。

2、從性格特點角度

活潑好動的孩子：這類孩子精力充沛、好奇心強，美術(shù)創(chuàng)想班豐富多樣的課程形式和活動，能夠滿足他們探索和嘗試的欲望，讓他們在自由創(chuàng)作中釋放能量。

安靜內(nèi)向的兒童：對于不太善于用語言表達自己的孩子，美術(shù)是一種很好的表達方式。他們可以在創(chuàng)作過程中專注于內(nèi)心世界的呈現(xiàn)，通過作品與外界溝通，逐漸培養(yǎng)自信和表達能力。

3、從能力發(fā)展角度

想象力豐富的孩子：頭腦中充滿奇思妙想，喜歡創(chuàng)造出各種新奇事物和故事的兒童。美術(shù)創(chuàng)想班為他們提供了將想象轉(zhuǎn)化為實際作品的機會，進一步激發(fā)和拓展想象力。

需要提升專注力的兒童：美術(shù)創(chuàng)作需要一定的專注力和耐心，在參與繪畫、手工等活動時，孩子能夠逐漸鍛煉專注力，培養(yǎng)良好的學習習慣和做事態(tài)度。

【課程優(yōu)勢】

激發(fā)想象力與創(chuàng)造力：課程內(nèi)容不局限于傳統(tǒng)繪畫技巧，通過多種藝術(shù)形式，如拼貼畫、立體手工、創(chuàng)意繪畫等，鼓勵孩子大膽想象、自由創(chuàng)作，讓孩子的思維在藝術(shù)中無限拓展。

豐富多元的課程內(nèi)容：涵蓋了繪畫、手工、雕塑、印染等多種藝術(shù)形式，使用油畫棒、水彩、黏土、廢舊物品等豐富的材料，讓孩子接觸不同的創(chuàng)作方式，全面提升藝術(shù)素養(yǎng)。

趣味化教學方法：采用故事導(dǎo)入、游戲互動、情景模擬等趣味教學法，將知識融入有趣的活動中，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習，充分激發(fā)孩子的學習興趣和積極性。

個性化教學：尊重每個孩子獨特的個性和創(chuàng)作風格，老師會根據(jù)孩子的特點進行針對性指導(dǎo)，關(guān)注每個孩子的進步和成長，鼓勵孩子表達自己的想法，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)綜合能力：在課程中，孩子不僅能提高繪畫技巧，還能鍛煉手部精細動作、空間感知能力、色彩搭配能力、邏輯思維能力，以及團隊協(xié)作能力，促進孩子全面發(fā)展。

優(yōu)質(zhì)的師資力量：授課老師均為美術(shù)教育專業(yè)出身，具備豐富的兒童美術(shù)教學經(jīng)驗，了解兒童心理和認知發(fā)展特點，能夠用專業(yè)且親切的方式引導(dǎo)孩子學習美術(shù)。

【機構(gòu)簡介】

廣州漁人畫室竭力于打造廣東地區(qū)的精品藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu) ，坐落在廣州番禺廣州雅居樂花園商業(yè)街內(nèi)，為眾多藝術(shù)求學者在熙熙攘攘的教培機構(gòu)中覓一方凈土。我們充分發(fā)揮精品小班的優(yōu)勢，創(chuàng)造濃郁的藝術(shù)氛圍和有效落地的教學課程。不負眾望，在歷年的考核中一次次獲得不菲的成績，為各大藝術(shù)院校和九大美術(shù)學院推送了一批批優(yōu)秀學子! 然而，成績并不是我們追求的單一目標，我們堅信“授人以魚，更授人以漁”，藝術(shù)學習應(yīng)該具有發(fā)展性，而不是鼠目寸光，所以我們不屑于皮毛套路。秉承美院派學術(shù)型教學，打造全體系專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)教育，現(xiàn)開設(shè)兒童興趣美育到中學美術(shù)中高考升學培訓(xùn)課程。